KIỂM TRA TỰ ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ TRƯỜNG CHUẨN

 Đoàn kiểm tra phòng Giáo dục Đào tạo đã làm việc tại trường PTDTBT TH Mường Tỉnh vào ngày 5 và 6 tháng 10 năm 2020. Qua 2 ngày làm viecj khẩn trương đoàn đã hoàn thành được nhiệm vụ .Nhà tường cũng đã báo cáo được trình bày lần lượt từng tiêu chí của từng tiêu chuẩn, mô tả rõ ràng, cụ thể hiện trạng của nhà trường cần đạt được. Các minh chứng được mã hóa theo quy định sau: Mã minh chứng được ký hiệu bằng chuỗi gồm 1 chữ cái (H), hai dấu gạch (-) và các chữ số được quy ước: [Hn-a.b-c]. Các minh chứng được tập hợp theo thứ tự mã số từng tiêu chí và được lưu giữ tại trường gồm 5 hộp hồ sơ minh chứng theo từng tiêu chuẩn từ 1 đến 5. Trong báo cáo cũng đã đề cập tới những điểm mạnh, điểm yếu của nhà trường, kế hoạch cải tiến, phát huy những điểm mạnh, đề ra các biện pháp khắc phục điểm yếu. Nội dung trong báo cáo ngắn gọn, rõ ràng và có tính khả thi.
Bằng sự nỗ lực, quyết tâm và trách nhiệm của các thành viên Hội đồng tự
đánh giá, bản Báo cáo tự đánh giá của trường đã cơ bản hoàn thành, đó là sự tập trung trí tuệ cao cho một công trình khoa học của tập thể, đánh dấu bước quan trọng trong sự nghiệp phát triển giáo dục của nhà trường, của địa phương, là nền tảng vững chắc để nhà trường đăng ký kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục.
Mặc dù vậy, từ nhận thức và ý thức về mục đích, ý nghĩa của công tác tự đánh giá, từ việc triển khai một cách khách quan, trung thực, sau một thời gian nỗ lực cố gắng, các khó khăn trên đã từng bước được khắc phục. Nhà trường đang dần tạo ra được những chuyển biến mới, hình thành “văn hoá chất lượng” trong nhà trường, trong mỗi CB, GV, NV và HS để từ đó chất lượng giáo dục được đảm bảo, không ngừng được cải tiến, nâng cao.